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111國中教育會考成績今天公布,今年國文寫作測驗題目是「多做多得」,命題發揮空間大。全國19萬2240名考生中,有1973人拿下6級分,較去年減少了1千餘人,有4015人抱蛋。師大國文系副教授李清筠表示,題目呈現的生活經驗雖然常見,但是要描述深刻卻不容易,今年有許多五級分的學生,只差臨門一腳就會進到六級分。

 

今年國文寫作測驗級分分布,6級分1973人、5級分3萬6669人、4級分12萬3550人、3級分1萬7201人、2級分5736人、1級分3096人、0級分4015人。

 

今年寫作測驗6級分僅1973人,占1.03%,李清筠表示,「多做多得」所呈現的生活經驗雖然常見,可是要描述地深刻卻不容易。敘事手法要描寫地生動細膩,還要有心靈轉折,如果是論述文,就要有層次結構以及有力的翻轉點。今年有一些五級分學生,只差臨門一腳,就可以進六級分,建議老師可以琢磨孩子敘述的能力。

 

至於抱蛋的零級分學生,李清筠表示,有些是完全看錯題目,還有雖然已經提醒多次,仍然有些學生習慣在考卷旁書寫姓名,還有一些是詞不達意、完全離題。

 

這次寫作測驗,學生大部分從自身經驗思考出發,李清筠表示,像是為了得到會考成績,因此大量刷題,但是多做也可能不見得得高分,還有些學生反思寫出,多做真的是多得嗎?會不會僅是社會對某一些人的壓榨,要確認自己想要的,再決定付出多少心力。

 

今年有一位6級分的學生的寫作,讓閱卷老師驚艷。李清筠說,這位學生以歐洲接受難民,卻在國內出現許多人道與經濟問題,引出要多做以兼善天下之前,也要獨善其身確保自身狀況,兩者是一體兩面。

 

李清筠也說,今年有滿多4、5級分的學生,寫法可能不是很深刻,可是卻有深刻的反思,是過去在4、5級分學生,比較少看到的。

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