陳蒂國文 · 作文教學團隊

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110學年度學科能力測驗
國語文寫作能力測驗閱卷評分原則說明

110ㄅ11閱卷召集人：林啟屏（國立政治大學中文系教授）

本次參與閱卷的委員，均為各大學中文系 、 國文系 、 語文教育系或通識教育中心之教師，共計212人，分為12組，每一大題6組，採分題閱卷。除正 、 副召集人統籌閱卷事宜外，並置協同主持人，負責各組閱卷工作。正 、 副召集人及協同主持人均為各大學中文系 、 國文系之專任教授。 1 月 26 日 、 1 月 27 日，由正 、 副召集人分別與兩維所有協同主持人，就3,000份抽樣之答案卷（來自北 、 中 、 南 、 柬各考區），詳加評閱、分析 、 討論，草擬評分原則。每題分別選出 「 A+」 、 「 A」 、 「 B+」 、 「 B」 、 「 C+」 、 「 C」等六級之標準卷 、 試閱卷及測試卷若干份，並擬定評分原則，製作 「 閱卷參考手冊」 ，供1 月 29 日試閱會議時，各組協同主持人說明及全體閱卷委員參考之用，並作為正式閱卷之評分參考。

本次國語文寫作能力測驗分二大題，每題25分，共50分。第一大題以測驗知性統整判斷能力為主，第二大題以測驗情意戚受抒發能力為主。測驗時間為90分鐘。

第一大題分二小題，第一小題要求考生根據兩段文章內容，說明 「 忘情診所」與 「 健忘村」刪除部分記憶劇情的差異。第二小題要求考生權衡利弊，說明對 「 經驗機器」上市的立場。能唯切說明 「 忘情診所」與 「 健忘村」刪除部分記憶劇情的差異，且清楚表明對 「 經驗機器」上市的立場，觀點深入切雷，論述嚴謹，敘述完整，表達清晰，文辭精練者，得A+級(22~25分）；觀點切當，條理分明，文辭暢達者，得A級(18~21分）；說明 「 忘情診所」與「 健忘村」刪除部分記憶劇情不夠完整，且對 「 經驗機器」上市的立場觀點明確，論述合理，文辭通順者，得B+級(14~17分）；論述大致合理，文辭尚稱通順，偶有瑕疵者，得B級(10~13分）；說明 「 忘情診所」與 「 健忘村」刪除部分記憶劇情差異不夠準確，且對 「 經驗機器」上市的立場不清，敘述空泛，文辭欠通順者，得C+級(6~9分）；敘述雜亂，文句不通者，得C級(1~5分）。其次，再視字數是否符合要求，錯別字是否過多，斟酌扣分；未遵守作答區之規定，從第二大題作答區開始寫作第一大題者，扣1分。

第二大題要求考生以 「 如果我有一座新冰箱」為題，透過冰藏什麼（虛實皆可）的敘寫，抒發美好生活的期待。能深刻描繪新冰箱的冰藏內容，由此連結美好生活，虛實整合，富於巧思者，得A+級(22~25分）；能具體描繪新冰箱的冰藏內容，由此連結美好生活，文辭順暢者，得A級(18~21分）；能表達冰藏之物與期待生活的連結，文辭平順者，得B+級(14~17 、 分）；能表達冰藏之物與期待生活的連結，文辭大致通順者，得B級(10~13分）；僅能觸及冰箱內的食與物，文辭平淺者，得C+級(6~9分）；無法掌握題旨，文辭拙劣者，得C級(1~5分）。 另外，視標點符號使用之欠當或錯別字之多寡，斟酌扣分；未遵守作答區之規定，從第一大題作答區開始寫作第二大題者，扣1分。

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