陳蒂國文 · 作文教學團隊

6級分大增1387人 「作家級」考生變少

國中教育會考上午公布成績，今年全國有4972人作文拿到六級分，比去年大增1387人。

作文題目「從陌生到熟悉」，閱卷召集人、淡江中文系教授曾昭旭感嘆，題目好發揮，但「作家級」考生變少，多數考生不外乎寫國中三年從入學陌生到畢業熟悉的生活，或是學習運動或音樂的歷程，別出心裁令人眼睜為之一亮的作品「很稀有」，要找到好文章比往年還難。

台師大心測中心今天公布考生成績統計，寫作測驗成績分為六級分、五級分、四級分與三級分以下。今天公布三份六級分代表作，分別是宜蘭中道高中國中部、台北市龍門國中、高雄五甲國中學生的作品。

曾昭旭表示，今年寫作測驗得分比例和往年相當接近，分數集中在四、五級分，三級分以下越來越少，但六級分沒有繼續增加，要找到優秀的「功夫卷」比往年還難，不像過去有作家級的考生。顯示出學校寫作訓練和技術性訓練都有好的效果，但特優作文要靠考生的閱讀和寫作來提升語文能力，就有待教學端努力。

 

華麗詞藻適可而止

今年比較別出心裁的文章，是有考生把「自己」當作題材，寫「我重新認識了自己」，訴說生命的苦，取材稀有。這名高雄考生寫自己像莊周枕下的彩蝶，神游古今洪流，但卻厭倦人群。曾昭旭表示，這名考生藉認識自己訴說生命的苦，取材稀有，但缺點是詞藻華麗，有過度雕琢的痕跡，用詞過度生僻反而不精準，選為示範樣卷，是想告訴考生可以用精彩的文字，但要適可而止。

有考生寫踢球的快樂

另一篇佳作是台北市龍門國中學生，寫學足球帶給自己的快樂，接著反襯足球雖然是他最喜愛的運動，卻也曾是陌生的運動，從一開始急著表現，卻不若同伴有天份一度想放棄，後來苦練在一次比賽中轉身射門得分，帶給他莫大快樂。全文行文乾淨俐落，用詞精簡、抬筆華麗。曾昭旭讚許，這名考生用自己最熟悉的經驗為寫作素材，雖然很多人寫運動，卻能寫出內在的感動和覺悟。

他建議考生，想寫出豐富的文章，未來還是可從最熟悉的題材寫起，同時要拓展生活經驗，平常就要多讀多寫，建議國中生要以提升到六級分為下一階段目標。