close

©著作權為陳蒂國文所有,侵害必究。 若欲轉載,須經同意。

一、觀點闡述(18分)

參考框線內的甲、乙、丙三則材料,發表你對「國際人才流動」的看法。文長限200-250字(約9-11行)。

 

甲、臣聞地廣者粟多,國大者人眾,兵彊者則士勇。是以泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。是以地無四方,民無異國,四時充美,鬼神降福,此五帝三王之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國,卻賓客以業諸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所謂藉寇兵而齎盜糧者也。(李斯〈諫逐客書〉)

乙、本國人才受到他國提供的優渥薪資或居留條件所吸引,為他國效力,造成本國人才外流嚴重。

丙、輸入人才有助提升國家競爭力,但也會剝奪本國人才就業機會、瓜分社會資源、衍生文化衝擊。

二、作文(27分)
生命中,我們會經由各種方式與人相遇,也往往在與他人的互動中,更深刻地了解自己的真實性情、發展優勢、人際角色……,從而思考自己的可能或不能。你在人際互動中如何找到自己?對於所找到的自己,你有什麼期待?
請以「在人際互動中找到自己」為題,寫一篇文章,論說、記敘、抒情皆可,文長不限。

 

 

 

➤延伸閱讀更多:

1. 106學測作文「關於經驗的N種思考」【審題篇】

2. 105年學測作文範文:我看歪腰郵筒

3. 高分作文專題:如何寫學測作文、指考作文(1)

 

 

arrow
arrow

    陳蒂國文 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()