6級分大增1387人 「作家級」考生變少

國中教育會考上午公布成績,今年全國有4972人作文拿到六級分,比去年大增1387人。

作文題目「從陌生到熟悉」,閱卷召集人、淡江中文系教授曾昭旭感嘆,題目好發揮,但「作家級」考生變少,多數考生不外乎寫國中三年從入學陌生到畢業熟悉的生活,或是學習運動或音樂的歷程,別出心裁令人眼睜為之一亮的作品「很稀有」,要找到好文章比往年還難。

台師大心測中心今天公布考生成績統計,寫作測驗成績分為六級分、五級分、四級分與三級分以下。今天公布三份六級分代表作,分別是宜蘭中道高中國中部、台北市龍門國中、高雄五甲國中學生的作品。

曾昭旭表示,今年寫作測驗得分比例和往年相當接近,分數集中在四、五級分,三級分以下越來越少,但六級分沒有繼續增加,要找到優秀的「功夫卷」比往年還難,不像過去有作家級的考生。顯示出學校寫作訓練和技術性訓練都有好的效果,但特優作文要靠考生的閱讀和寫作來提升語文能力,就有待教學端努力。

 

寫作測驗級分分配資料來源/心測中心 製表/鄭語謙
寫作測驗級分分配資料來源/心測中心 製表/鄭語謙
 

 

華麗詞藻適可而止

今年比較別出心裁的文章,是有考生把「自己」當作題材,寫「我重新認識了自己」,訴說生命的苦,取材稀有。這名高雄考生寫自己像莊周枕下的彩蝶,神游古今洪流,但卻厭倦人群。曾昭旭表示,這名考生藉認識自己訴說生命的苦,取材稀有,但缺點是詞藻華麗,有過度雕琢的痕跡,用詞過度生僻反而不精準,選為示範樣卷,是想告訴考生可以用精彩的文字,但要適可而止。

有考生寫踢球的快樂

另一篇佳作是台北市龍門國中學生,寫學足球帶給自己的快樂,接著反襯足球雖然是他最喜愛的運動,卻也曾是陌生的運動,從一開始急著表現,卻不若同伴有天份一度想放棄,後來苦練在一次比賽中轉身射門得分,帶給他莫大快樂。全文行文乾淨俐落,用詞精簡、抬筆華麗。曾昭旭讚許,這名考生用自己最熟悉的經驗為寫作素材,雖然很多人寫運動,卻能寫出內在的感動和覺悟。

他建議考生,想寫出豐富的文章,未來還是可從最熟悉的題材寫起,同時要拓展生活經驗,平常就要多讀多寫,建議國中生要以提升到六級分為下一階段目標。

 

6級分作文樣卷 點選看大圖
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6級分作文樣卷 點選看大圖
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    陳蒂國文 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()