三、引導寫作(占 27 分)

104年 8月 8日 , 蘇 迪 勒 颱 風 來 襲 , 臺 北 市 龍 江 路 有 兩 個 郵 筒 遭 強 風 吹 落 的 招 牌 砸 歪,因 而 被 戲 稱 為「 歪 腰 郵 筒 」。

由 於 歪 腰 郵 筒 姿 勢 可 愛, 民 眾 紛 紛 到 該 地 拍 照 , 使 「 受 災 」 郵 筒 意 外 產 生 療 癒 功效。 此 一 新 聞 甚 至 引 起 外 國 媒 體 注 意,美、日 皆 對 臺 灣 人 民 在 天 災 及 苦 悶 的 生 活 中 所 展 現 出 的 幽 默 感 印 象 深 刻。稍 後,中 華 郵 政 更 推 出 特 製 郵 戳( 右 圖 )及「 人 生 嘛,歪 腰 也 無 妨 」等 一 系 列 主 題 式 明 信 片 , 頗 受 歡 迎 。 請 就 上 述 新 聞 事 件,以「 我看  腰郵筒 」為 ,寫 一 篇 完 整 的 文 章,陳 述 你 的 看 法、感 想、或 評 論,內容須切合                , 文 長 不 限 。


 

以下就此題,是以三個不同議題寫之:

 

版本一 創傷療癒

八月的一場風災,吹倒了許多百年老樹,也意外地讓龍江路的兩個郵筒,以一個出人意料的「可愛」形象登場。可愛的不只是郵筒本身,更在於其出現在這樣一個百廢待舉的時機,而使人挫敗的,不僅僅是風災,更是長年以來,由經濟起手,一首台灣國運逐漸走向末路窮途的哀曲。

強風拍打著緊閉的窗扉,雨打在深夜的無人的街道,這樣的夜晚,萬籟俱寂,唯有風雨的節奏,演繹著這些年來人心紛惶的節奏。清晨,兩支被路邊招牌打彎了腰的郵筒,保留著受傷當下的姿態,「屹立不搖」地佇立原地。這好比一個跌倒的人,保持著跌倒的姿態,像一個大方供人檢視的傷口,可愛之外還有些可憐的況味,且在可憐之外,更蘊含著勇敢的意味。

「勇敢」之處不在於其於風雨之中的不倒,恰恰相反,反而是其於風雨之後,仍保有跌倒的樣子。那是一種公開地脆弱,是一種生命的誠實,誠實地面對自我以及他人。生命裏有許多偶然與必然,生命的際遇或晴或雨,是不可知的偶然,然而如何應對是則是一種必然,他決定了自我的生命姿態。

郵筒保留了風雨交加的那刻,就如同黃色小鴨保留了許多人的童年。許多喚此為「小確幸」,此則關係到生命中何為大?何者為小?何則為幸?何則又為不幸?或許,人們所需要的是一個感性的機會,在低迷的社會氣氛,日日散播恐慌的新聞裡,那些關於國家衰弱,前景堪憂的耳語,關於小島人才出走,人口日漸老化,年輕世代低薪的新聞裡,人們在恐懼的「陳腔濫調」裡,練習麻木不仁。唯有如此,才能安然度日。黃色小鴨與郵筒,和飽餐一頓或是其他的感官刺激仍有著細微的差異。

此非今朝有酒今朝醉的,以眼前的小確幸,去擱置那令人茫然的「未來」;而是如勾起歸有光傷心記憶的,其妻死之年所手植的枇杷樹,那些不見得歡樂,卻能重新喚醒人們感覺。使人們重新作為一個有感知、感覺的人,並以此為起點,重新踏上尋回自我的路途。

 

 


 

版本二 美

 

八月夜裡,一場風雨,吹歪了龍江路兩個郵筒的腰,也讓兩個郵筒跳脫了「郵筒」這個類稱,有了自己的名字。人們喚其為:「小紅」與「小綠」,或喚作「歪腰郵筒」,極有興味的是,人們可以由此名,意會到兩支郵筒的形象。

朱光潛於《談美》中嘗言,事物一旦由日常生活中抽離而出,跳脫了尋常的「功能性」,人們才能夠重新意識到事物本身的形象。

颱風不僅吹亂了人們的日常,也讓尋常的郵筒,顯得不尋常。正所謂「尋常一樣窗前月,才有梅花便不同」,這場風雨,亦同於那日詩人的窗前梅花吧,讓日日經過的尋常郵筒,在人們的眼中,始有了色彩七等生的<我愛黑眼珠>中的主角李龍第,是個在現實生活中無錢,無業,無志向的「魯蛇」(即是所謂的失敗者),然而一場風雨卻讓成蛻變成拯救災民的英雄。只是諷刺的是,此時的英雄,卻不認得在眼前的妻子,因為現實中的李龍第,和此時的救難英雄是兩個衝突的身份。若不是災難破壞了日常規則,那個被現實所鐐銬、籠拘在李龍第身體裡的另一個靈魂,也不可能有被釋放的可能。
或許,這即是災難的正面性吧。災難一方面摧毀了穩固的日常生活;另外一方面,人們始能由此縫隙,釋放與窺視,那個被現實所侷限的自己。現實世界的規則,無論好會壞,因為藉由著教育以及各種媒體機制的傳播與鞏固,逐漸被多數人所接受,而被視為是「正常」。例如:挺直腰桿,擁有收信功能的郵筒;七等生小說裡,人們對於「成功者」的定義;<晚遊六橋待月記>中,杭人如織,眾多欽慕視線所縫就的名勝風景。
然而,一場風災,吹歪了郵筒的腰,也迫使許多人的日常被迫暫停,現實因而開始出現了裂縫。裂縫成了一雙反視現實的雙眸,讓我們以異鄉人的眼,去重新檢視早已習慣,且索然無味的日常 。

興許,需要被療癒的不是災難後的創傷;反而是,那些安然置放於現實的角落,被塵埃所覆蓋與忽略的傷口,而這些瘡口唯有被看見,才有被療癒的可能。颱風吹亂了現實的秩序,讓那些隱藏於生命暗角,被判定為「不尋常」的事物,終能被看見、視為可愛的,且被喚作「小紅」與「小綠」;讓安於日常,從不質疑「正常」的人們,也開始能由一支「不尋常」的郵筒,望見袁宏道所謂那唯山僧與遊客方能受用的美景。

 


 

版本三 藝術創作與鑑賞

 

網路上流傳著許多民眾與歪腰郵筒的合照,人們或洋裝以其力推歪了郵筒,或作勢要將已歪腰的郵筒揹起,又或者與郵筒一同歪腰,好似自己亦是另一個「小紅」與「小綠」。一場風雨,改變的不僅僅是郵筒的姿態,更改變了郵筒與人們的互動方式。

「郵筒」作為一個物品,其對於每個人而言的意義不再一致,不再是直截地等同於「收取郵件的鐵桶」;郵筒與人的關係,取決於每一個人與其互動的方式,一如法國文化評論家羅蘭巴特所言:「每一次的閱讀,都是一種再書寫。」郵筒成為一個等待被閱讀的文本,其意義由觀賞者與文本合力完成。

歪腰郵筒儼然成了一個新興的裝置藝術品。所謂「裝置藝術」,簡而言之是在一個空間,擺上一個「不合時宜」的物品,例如:「黃色小鴨」以等比例放大兒時澡盆裏的充氣玩具,將其置放在港口,瞬時間讓吞吐船隻的港口,成了日日泡澡的澡堂,送往迎來的港灣,頓時間卻有了讓人安定的氛圍;或者是朱銘美術館外的荷花池畔上,裝上了巨型仿拉鍊的地景,彷彿整座池塘是一個可被隨時被收合且伸縮大小的空間。

藉由變更物品的比例,或者不合時宜、地宜的擺放,讓空間的意義產生的轉變,亦讓原本被置於空間內的人、事、物關係,因為新事物的加入,而有了變動。這是生活的擦拭與複寫,就如同《世說新語》中王子猷訪友人戴安道那夜,雪夜小酌,外頭瑞雪為其拭去了現實所賴以存在且鞏固的日常事物,而醇酒使現實更加搖晃浮動,猶若這兩支歪腰的郵筒。

王子猷在雪景中,重繪了世界;人們也在與郵筒的合照中,重新詮釋了風雨。

貳、國文考科作文佳作說明

整體而言,以下10篇佳作,均能掌握題幹要求,緊扣題旨發揮,具有感發得宜、說理切當、言之有物等優點。各篇說明如下:

編號
原卷影像檔
評分說明

01

原卷01

一、以天災、郵筒、小確幸所構成的反差破題,進而探究急難救助與「歪腰郵筒」的小確幸孰輕孰重,指出城鄉差距、資本主義社會的行銷炒作扭曲了社會價值。最後強調世界需要的並非小確幸,而是認知何者為嚴肅的議題,首尾呼應。

二、體悟深刻,脈絡清晰,筆鋒帶有感情。

02

原卷02

一、本文以「苦中作樂」、「洞見美麗事物,並轉化為度過苦阨的力量」發端,然後肯定人們能就「歪腰郵筒」設想,從而自「苦阨的覊絆」中突圍,以面對不如意之事的意義和價值。

二、取材豐贍,結構嚴密,文辭精鍊,意旨深雋。

03

原卷03

一、反諷而有趣的破題,帶出民眾面對颱風災難的複雜心理。接著清楚說明苦悶與幽默的關係,進而反省批判,深刻分析社群網站引發的問題,導出自覺的重要性。

二、體悟深刻,層次清晰,文字流暢。

04

原卷04

一、開篇先精簡勾勒「歪腰郵筒」事件,由正反立場思考事件所引發的迴響,從民眾跟風的反省,思考公共安全的重要性。其次,則以創意轉化「歪腰郵筒」的做法,突出臺灣人民的幽默性格。通篇扣緊正反角度書寫,力求事理兼備。

二、論述周全,布局勻稱,脈絡清晰。

05

原卷05

一、全篇以諷諭的筆調開展議論。稱「歪腰郵筒」為「藝術品」;稱觀賞者為「排隊人龍」;感謝媒體的「大肆報導」,以見其「素質低落」,皆寄寓深刻的諷諭之思。諷諭之餘,更提出反思,其一是媒體應關注貧窮、環保、食安等議題,而非「歪腰郵筒」;其二是國人應關注國家的競爭力。省思問題,別具隻眼。

二、條理清晰,持論精闢,思想深刻。

06

原卷06

一、本文先藉風災死傷人數和「歪腰郵筒」引人目光,巧妙製造反差關係。其次針對新聞媒體的大量散播,及眾人跟隨潮流觀看、拍照等現象,深入反省、批評。末段復就正反兩面陳述,綰合正文旨意,展現說服力。

二、論點清晰,結構井然,文字流暢。

07

原卷07

一、扣緊「歪腰郵筒」引發的現象,指出臺灣人能以「隨和、有彈性的心」、「苦中作樂的幽默感」面對劇變,遂有樂觀正面的調適能力,並以此詮釋「歪腰郵筒」的療癒功效,進而推闡臺灣最美的不是傲人的地理風景,而是溫暖的人情與堅韌的民族性。

二、舉證適切,詮釋得宜,結構勻稱。

08

原卷08

一、本文先從社會層面說明「歪腰郵筒」帶來的「小確幸」,但此現象值得憂慮。復採古今對比手法,從象徵層面歸結「歪腰」在當今社會表現出謙和、包容與柔軟的文化意涵。通篇從正反兩面論述,能扣緊題旨,深入發揮。

二、層次井然,布局穩妥,首尾圓合,文筆明晰。

09

原卷09

一、以「歪腰郵筒」現象破題,進而陳述當時媒體報導嚴重失衡,輕忽災情而過度側重跟風的歡樂民眾,省思自己能力的渺小,進而指出以歡笑面對「災後社會」的危險與悲哀,強調「哀傷與凝重」不代表一蹶不振,而是必要的尊重與理解。

二、理性感性兼具,敘述條暢,說理明晰,文采精美。

10

原卷10

一、以自我觀察與感受破題,由喜愛的心情,轉而為煩膩、懷疑,從而提出反思與檢討。前後心情的起伏,是非得失的分析,皆層次明晰,節奏清朗。

二、體驗細微,布局穩妥,首尾扣合。

上列10篇文章,均屬佳作。藉此期勉考生,作答國文科非選擇題時,必須在規定的考試時間內,正確理解題意,進而在符合試題要求的基礎上,妥為構思選材,組織篇章,並務求用詞精準、說理明晰、言之有物。


 

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